|
 Репка
Чернорицкая О.Л.
Дорогие наши мамы и папы!
Малыши любят всевозможные "секретики". Любят сказки. Родителей любят! Представьте, что всё "сложилось-совместилось" - родители, сказки и "секретики". Представили? Вот это и есть ТО, что вы держите в руках! Расскажите детке сказку, обнаруживая спрятавшихся "в кустах" героев. Персонажи появляются (не только из зарослей), играют свою роль и уходят до поры до времени... Получается не просто чтение, а живой спектакль. Есть и элемент неожиданности - окошки с сюрпризом и "куча" заданий. Приготовьтесь к тому, что повторять эту историю вам придётся до умопомрачения!
Доставка только по МОСКВЕ!!! |
|
 Тюк-Тюк кулачОк
Железнова Е.С.
Игры с пальчиками - это стимул для развития мелкой моторике, а значит речи, памяти, внимания и много другого. Для развития речи также очень важным фактором является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малыша и легко запоминаются. И, конечно, пальчиковые игры - один из вариантов радостного общения с близкими людьми. |
|
 Пир на весь мир из солёного теста
Лыкова И., Грушина Л.
Тесто - доступный материал, из которого легко и приятно лепить. Мы предлагаем вам состряпать угощенье для игрушек из солёного теста. Но всё, что вы увидите в этой книжке, можно приготовить не только из солёного, но даже самого настоящего съедобного теста - сдобного или заварного. |
|
 Репка,Теремок, Колобок...
Сост. Г.А.Фролова.
Почему же КАК БЫ? Сразу начать ЧИТАТЬ самостоятельно - АРХИсложно! Поначалу вполне достаточно, если дитя по памяти называет-договаривает слова или узнаёт опорные картинки, расставляя правильные падежи. Оно КАК БЫ читает. И такое совместное прочтение доставляет вполне конкретное взаимное удовольствие... Ребёнок радуется, что он уже начал читать, родитель в восторге уже от того, что дитя такое умное и сообразительное. |
|
|
| ЗАЯВИ О СЕБЕ НА ВЕСЬ МИР! |
|
|
